NOSTALGIA

NOSTALGIA

Describo esta característica como la sensación de pérdida de algo incorporado (hecho propio) a las personas - tornándose parte de sí mismo- y cuya merma, es causa de dolor psíquico intenso.

Esta “pérdida”, puede tratarse tan sólo de una fantasía sobre algo que el sujeto cree haber
poseído y que lamenta ya no tener, sea en su condición o calidad.

La nostalgia puede estar centrada en objetos materiales que brindaban alegría o confort y que, posiblemente el individuo los integraba a sí mismo como parte de su estatus o de su estado de comodidad, seguridad, alegría, etc.

Puede también tratarse de lugares físicos donde el individuo permaneció o -al menos estuvo-y que han quedado impregnando el alma de éste con una emoción que resultando grata en el recuerdo , provoca una reacción contraria ante la percepción de ya no tener.

Finalmente , son las personas que acompañaron , dieron afecto , enseñanza o cualquier aspecto considerado como positivo para el nostálgico y, que al ya no estar con él, son traídas a la conciencia actual como elementos muy valiosos que han sido perdidos.

Nostalgia y Depresión son estados psico-emocionales diferentes.

La depresión es más inmovilizante de la actividad psíquica y física en tanto que la nostalgia- aún en presencia de dolor psíquico- no llega a paralizar por sí sola esas actividades . Más bien ,centra parte importante de la función psíquica y emocional en la presunta pérdida sufrida por el individuo.

No obstante lo anterior, un estado prolongado de nostalgia podrá dar paso a la depresión.

Es de lamentar que este dolor por lo perdido, venga a ocurrir luego que el sujeto haya sido poseedor real de una vida más placentera que la actual ,o bien , de algún aspecto particular que ya no se posee y se añora. Sin embargo resulta más complejo y oscuro el caso de nostálgicos en que objetivamente no existió jamás la pertenencia ni cualidad que el sujeto percibe como extraviada. Hay aquí un mecanismo deformante que afecta la memoria, y que proyecta supuestas realidades del pasado . Esta seudo memoria, puede provenir de situaciones que el paciente-espectador observa como hechos positivos en otras realidades a veces concretas y , en ocasiones fabuladas ,imaginando que alguna vez le fueron propias.

La Nostalgia parece ser una característica humana corriente y quizás habitual. Entre los diversos individuos habría grados de intensidad en ésta, y , a su vez diverso grado de impacto doloroso en el nostálgico.

Escritores, como Proust dan cuenta del estado de melancolía a través del “rescate” del tiempo perdido. Otros, como Jorge Manrique ,es sumergido en un estado de aflicción por la muerte de su padre, que lo induce a considerar “que todo tiempo pasado fue mejor".

En el cine , el teatro y muchas veces en la novela , el autor recurre al “racconto”, para contrastar hechos del pasado con los del presente, y así producir un estado de emoción cercana a la pena o la nostalgia confrontando el pasado con cambios dolorosos de los tiempos presentes.

En la pintura de escenas costumbristas, paisajes , retratos, etc ,va quedando impresa para el futuro una imagen que hoy es y después ya no volverá a ser.

La fotografía es la prueba más palpable, actual y multitudinaria o universal de esa nostalgia –que es adelantada por el registro de un momento irrepetible.

Durante los años de gran actividad cognitiva , donde se requiere un fundamental nivel de concentración, adquisición de destrezas, exposición de los conocimientos adquiridos con la finalidad de ser transmitidos a discípulos, clientes, seres queridos o personas necesitadas de ese conocimiento, existe poco lugar para alojar nostalgias. De presentarse en un cierto momento-y de no tener un significado percibido como trascendente, ese sentimiento desaparecerá con rapidez , con la finalidad que la mente se aboque a resolver los problemas que trae la contingencia.

Edad y Nostalgia
¿Existe edad para la nostalgia?

La actividad psíquica humana es similar a lo largo de toda su duración, siendo variables, aquellas que dependen de la actividad realizada, la cantidad y calidad de la vida afectiva, el efecto del transcurrir del tiempo sobre la calidad de vida física y afectiva de los individuos, el conocimiento cabal de lo que es llamado “ existencia”, los proyectos de vida y su realización para cada sujeto.

Si lo expuesto arriba es así, querría decir que alguna verdad hay detrás de dichos comunes, no rara vez cercanos a la ciencia .

Es el caso de la nostalgia por la “cuna o nicho uterino”, que afecta al niño en sus primeros estadios de vida. Aquí, el niño parecería sentir disconfort e inseguridad al encontrarse en un medio tan diferente del que lo albergó durante el tiempo que medimos como 9 meses ( 36-a 38 semanas), y que, para el recién nacido significa algo muchísimo más trascendente en circunstancias que es el único lugar que “conoce”, donde cada una de sus piezas físicas y mentales han ido acomodándose al entorno que lo contiene y, donde por último el niño en gestación ha recibido satisfacción a sus necesidades y una seguridad como jamás habrá de volver a experimentar. Sus gritos desgarrados al nacer, indican –por una parte que el recién nacido está en condiciones de reaccionar frente al “nuevo ambiente” que lo recibe, cosa que da una imagen importante –aunque parcial- de su integridad neurológica y cardiopulmonar,pero, también nos da cuenta de su disconfort en la nueva situación que lo sostiene, contratando con el cómodo y grato habitat previo.

Existe, en sucesivas edades, otras instancias que se relacionan con el desarrollo de cada individuo, las que dan paso a situaciones en que el
sujeto ,junto con ir entrando en etapas de mayor independencia, va simultáneamente dejando las seguridades del hogar, y muchas veces también un cierto grado de ternura por parte de la familia inmediata, ya que suele ocurrir que el mismo sujeto en desarrollo esquiva tales manifestaciones.

La primera de dichas etapas ocurre en la adolescencia y está bastante ligada al desarrollo de la apetencia e interés sexual, junto con el placer que ofrece el hecho de poder elegir salidas y actividades. Sin embargo, el adolescente experimenta un dolor vago por lo que se está comenzando a abandonar, siendo un dolor suave , que además es trocado por libertad y autosuficiencia en algunos aspectos, lo que reafirma el ego.

La etapa siguiente , es aún más taxativa e irreversible. Ocurre con el abandono de la casa nido paterno, que es el principal lugar donde se ha recibido aquello que facilita la existencia , esto es , apoyo material, psicológico, cultural y emocional. La nueva situación suscita mayor repercusión en todos los comprometidos y el “duelo” provocado sólo es mitigado por la ilusión de una vida más plena en el plano afectivo.

La sumatoria algebraica de ganancias y pérdidas , es cuestión que sólo el afectado podrá apreciar dentro de sí.

De cualquier modo-por tratarse de un hecho que culturalmente corresponde a lo normal-y que tanto los protagonistas ,como el resto de la familia y amigos esperan que ese trance sea consumado, nadie podría oponerse a su ejecución.

Aún, cuando todo indicase que existen posibilidades para que nuestro ser querido no alcance la felicidad perseguida.

servido por héctor fernando 2 comentarios compártelo